Laura Catelli, Manuela Rodríguez, Patricio Lepe–Carrión / Condición poscolonial y racialización. Una propuesta colectiva, transdisciplinaria y situada

Condición poscolonial y racialización
Laura Catelli, Manuela Rodríguez, Patricio Lepe–Carrión (Compiladores)
Autores: Carlos Aguirre Aguirre / Mariana Alvarado / Julia Broguet / Laura Catelli / María Laura Corvalán / Alejandro De Oto / Manuel Fontenla / José Guadalupe Gandarilla Salgado / Ezequiel Gatto / Patricio Lepe–Carrión / Leticia Rigat / Manuela Rodríguez / María Beatriz Schiffino / Fabiana Serviddio

Mendoza – Qellqasqa ISBN 978–987–4026–45–3
Descargar PDF

El volumen colectivo que presentamos aquí se sustenta en una idea de racialización que, por un lado, actualiza la función de ensamblaje entre discursos y prácticas políticas, epistémicas, y económicas, que han sostenido históricamente la matriz colonial que menta la modernidad; y por otro, en conexión con lo anterior, como una función de semiosis intersubjetiva de la condición poscolonial que actúa sobre las diversas configuraciones relacionales entre los sujetxs que integran esos ensamblajes. En ambos casos, entendemos que una matriz colonial de poder persiste mediante determinados dispositivos e imaginarios que se entretejen en los entramados del monoculturalismo con la emergencia de la razón de Estado en el siglo XVIII, y la configuración de los Estados-nación a partir del siglo XIX en adelante.
(Fragmento de la Introducción de los compiladores).

Anuncio publicitario

Otros discursos: Estudios de Historia de las Ideas Latinoamericanas

Publicación de:
Adriana María Arpini (Compiladora)
Autores:
Natalia Baraldo – Josefina Brown
María Belén Ciancio – Alejandra Gabriele
María José Guzmán – Maximiliano López
Marcos Olalla – Adriana Petra
Sonia Vargas – Adriana Arpini

Mendoza – Qellqasqa
ISBN 978–987–4026–61–3
Descargar PDF

Los trabajos reunidos en este volumen –editados e impresos en Qellqasqa por primera vez en 2003 y publicados en formato digital en 2021– resultaron de diversos seminarios realizados entre los años 1999 y 2001, con la participación de jóvenes graduados y alumnos del último año de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales y de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Cuyo. Dichos seminarios se organizaron como actividades de extensión en el marco de una investigación que abordó, con los criterios propios de la Historia de las Ideas latinoamericanas, diversas manifestaciones discursivas en las que se plasmaron puntos de vista alternativos o críticos respecto de las formas de modernización que se impusieron en nuestros países desde fines del siglo XIX y durante el siglo XX.